1,849 research outputs found

    Revistas iberoamericanas de comunicación

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    En los números anteriores se han presentado panorámicas sobre la evolución de las revistas académicas especializadas en el campo de la comunicación y las industrias culturales de diferentes países del área iberoamericana. Primero fue Brasil (con un anexo sobre Portugal), después México (con un apéndice sobre América Central y el Caribe), más tarde Argentina y ahora Perú. Heredero en gran medida de lo que fue el imperio incaico, Perú constituye, junto con Ecuador y Bolivia, un grupo de Estados que también formaron parte del Virreinato del Perú y que a lo largo de los últimos siglos han compartido muchos elementos comunes, tanto desde el punto de vista étnico y geográfico como económico, político y cultural. Son países que tuvieron escasas oportunidades de desarrollo y eso se ha visto reflejado en los respectivos sistemas mediáticos. A pesar de las enormes dificultades que han tenido para la implantación de sus industrias culturales y comunicativas, sus capitales cuentan con las sedes de instituciones de proyección continental, como es el caso del histórico CIESPAL, en Quito, o FELAFACS, en Lima. Estos centros han sido grandes dinamizadores de la docencia y la investigación de la comunicación en toda América Latina, sobre todo en el ámbito de la comunicación popular y las acciones para el desarrollo. Autores de estos países han sido también líderes en la región, sobre todo en la defensa de la aplicación de políticas nacionales de comunicación frente al abuso de los flujos del Norte desarrollado, así como en el análisis de la recepción de los mensajes masivos. En cuanto a las revistas teóricas especializadas en el campo de la comunicación social, han destacado en las últimas dos décadas títulos tan emblemáticos como Chasqui, de Quito, y Diálogos de la Comunicación y Contratexto, de Lima, en las cuales pueden encontrarse gran parte de las aportaciones académicas más originales realizadas en América Latina en beneficio de los países del Sur de todo el orbe

    Análisis de los desarrollos en contabilidad de recursos humanos en Colombia, periodo 1982-2014

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    Se analizan los problemas y las perspectivas abordadas en los desarrollos de Contabilidad del Recurso Humano en las principales revistas de contabilidad y de Ciencias de la Administración desde 1982 hasta el 2014. La realización de este tipo de trabajo, parte del interés de fortalecer la formación y enriquecer marcos de referencia de los autores especialmente en el tema de Contabilidad y Recurso Humano. De igual modo, la responsabilidad frente al entorno, permite apreciar los conocimientos y la formación recibidos hasta ahora como herramientas para contribuir a la potencialización de la contabilidad para (re)pensarse una profesión contable especialmente en su dimensión social, los autores guardan la esperanza que el saber contable puede y debe participar en el desarrollo de alternativas que permitan el cuidado de la persona humana, del Otro.PregradoCONTADOR(A) PÚBLIC

    LA CONTABILIDAD AMBIENTAL Y SU PRODUCTIVIDAD CIENTÍFICA A TRAVÉS DE LA BIBLIOMETRÍA

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    La contabilidad ambiental propone información exacta y comprensible a los responsables de las empresas para una mejor toma de decisiones sobre los aspectos financieros y del medio ambiente. Por su parte, la bibliómetrica permite estudiar la producción y la productividad científica y técnica, su influencia y relevancia. El presente artículo tiene como fin el estudio bibliométrico y su relación con la contabilidad ambiental. El tipo de investigación que se utilizó fue el descriptivo cuantitativo, esto porque se caracterizaron indicadores bibliométricos más usuales en este tipo de proyectos. Las bases de datos tomadas en cuenta en el estudio fueron ProQuest, Scielo, Redib y Dialnet y que han publicado sobre la temática entre los años 2016-2017. Se concluye que no son muchas las publicaciones referencias al tema en las bases acotadas

    Dual career in Colombia: a state of the art between legislation, education and competition

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    El objetivo de esta investigación es realizar una revisión crítica de carrera dual en Colombia, e identificar cuáles son los aspectos legales que impiden la articulación de una doble trayectoria, entre deporte y educación. La metodología utilizada consistió en una revisión sistemática de artículos producto de investigaciones científicas en torno a las trayectorias duales. Para la recolección de los artículos, se localizaron las fuentes documentales y se realizó la búsqueda en las bases de datos: Scopus, Science Direct y Google académico. Junto con una detallada búsqueda bibliográfica, se analizó el papel de la legislación colombiana en torno a los apoyos en una trayectoria dual para deportistas de élite. Se concluye que la investigación en doble trayectoria (deporte y educación), conecta los discursos europeos con la realidad en Colombia. En este país hay grietas y desafíos futuros para la legislación, abriéndose un campo de indagación en torno a investigaciones sobre la trayectoria dual.O objetivo desta pesquisa é realizar uma revisão crítica da dupla carreira na Colômbia e identificar os aspectos jurídicos que impedem a articulação de uma dupla trajetória, entre esporte e educação. A metodologia utilizada consistiu em uma revisão sistemática de artigos resultantes de pesquisas científicas em dupla trajetória. Para a coleta dos artigos, foram localizadas as fontes documentais e pesquisadas as bases de dados: Scopus, Science Direct e Google Acadêmico. Junto com uma detalhada pesquisa bibliográfica, foi analisado o papel da legislação colombiana no que diz respeito ao apoio em uma dupla carreira para atletas de elite. Conclui-se que a investigação em dupla trajetória (esporte e educação), conecta os discursos europeus com a realidade colombiana. Neste país existem fissuras e desafios futuros para a legislação, abrindo um campo de investigação em torno das investigações na dupla trajetória.The aim of this research is to develop a critical review of the dual career in Colombia, and to identify the legal aspects that articulate dual careers, between sport and education. The methodology used consisted on a systematic review of articles resulting from scientific research on dual trajectories. The documentary sources were located and the databases were searched: Scopus, Science Direct and academic Google. Together with a detailed bibliographic search, the role of Colombian legislation regarding support in a dual trajectory for elite athletes was analysed. It is concluded that the investigation in double career (sport and education), connects the European discourses with the Colombian reality. In this country there are theoretical and practical gaps and future challenges for the legislation, opening a field of inquiry around investigations on the dual career.Fil: Cortes Díaz, José Tomás. Universidad Nacional de La Plata; ArgentinaFil: Galak, Eduardo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales; Argentin

    TRAYECTORIA DUAL EN COLOMBIA: UN ESTADO DE LA CUESTIÓN ENTRE LA LEGISLACIÓN, EDUCACIÓN Y COMPETICIÓN

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    El objetivo de esta investigación es realizar una revisión crítica de carrera dual en Colombia, e identificar cuáles son los aspectos legales que impiden la articulación de una doble trayectoria, entre deporte y educación. La metodología utilizada consistió en una revisión sistemática de artículos producto de investigaciones científicas en torno a las trayectorias duales. Para la recolección de los artículos, se localizaron las fuentes documentales y se realizó la búsqueda en las bases de datos: Scopus, Science Direct y Google académico. Junto con una detallada búsqueda bibliográfica, se analizó el papel de la legislación colombiana en torno a los apoyos en una trayectoria dual para deportistas de élite. Se concluye que la investigación en doble trayectoria (deporte y educación), conecta los discursos europeos con la realidad en Colombia. En este país hay grietas y desafíos futuros para la legislación, abriéndose un campo de indagación en torno a investigaciones sobre la trayectoria dual

    Conhecimentos especializados em decisões judiciais: Casos ambientais colombianos

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    Objective: To analyze the valuation criteria used by judges when using expert knowledge in certain environmental protection cases. Methodology: This study is designed with qualitative considerations about the valuation criteria used by judges to validate expert knowledge in Colombian environmental law court rulings. A specific unit of a population universe was analyzed, in order to construct categories of analysis from documentary sources obtained from the Colombian High Courts' consultation system, under a non-probabilistic sampling. Results: The ways in which judges used expert knowledge were identified and the criteria for weighting the use of expert knowledge in the judicial decisions under study were established. Conclusions: The evaluation criteria used by judges to validate expert knowledge in judicial decisions on Colombian environmental law were: suitability of the experts and reliability of the expert information, due to the fact that they come from state sources that are accepted by the scientific community.Objetivo: analizar los criterios de valoración que utilizan los jueces al usar el conocimiento experto en ciertas causas de protección del medio ambiente. Metodología: el presente estudio está diseñado con consideraciones cualitativas acerca de los criterios de valoración que utilizan los jueces para validar el conocimiento experto en las sentencias judiciales de derecho ambiental colombiano. Se analizó una unidad específica de un universo poblacional, con el fin de construir categorías de análisis a partir de fuentes documentales obtenidas del sistema de consulta de las altas Cortes colombianas, bajo un muestreo no probabilístico. Resultados: se identificaron las formas como los jueces acudieron al conocimiento experto y se establecieron los criterios de ponderación de uso del conocimiento experto en las decisiones judiciales objeto de estudio. Conclusiones: los criterios de valoración que utilizan los jueces para validar el conocimiento experto en las sentencias judiciales de derecho ambiental colombiano fueron: idoneidad de los expertos y confiabilidad de la información experta, debido a que provienen de fuentes estatales que gozan de aceptación en la comunidad científica.Objetivo: Analisar os critérios de avaliação utilizados pelos juízes ao utilizar o conhecimento especializado em certos casos de proteção ambiental. Metodologia: Este estudo foi elaborado com considerações qualitativas sobre os critérios de avaliação utilizados pelos juízes para validar o conhecimento especializado nas decisões dos tribunais colombianos de direito ambiental. Uma unidade específica de um universo populacional foi analisada a fim de construir categorias de análise baseadas em fontes documentais obtidas do sistema de consulta dos Tribunais Superiores da Colômbia, sob amostragem não-probabilística. Resultados: Foram identificadas as formas pelas quais os juízes utilizaram o conhecimento especializado e foram estabelecidos os critérios para ponderar o uso do conhecimento especializado nas decisões judiciais em estudo. Conclusões: Os critérios de avaliação utilizados pelos juízes para validar os conhecimentos dos especialistas nas decisões judiciais sobre o direito ambiental colombiano foram: a idoneidade dos especialistas e a confiabilidade das informações dos especialistas, devido ao fato de que eles vêm de fontes estatais que são aceitas pela comunidade científica

    La Escuela Interamericana de Bibliotecología, pionera en la formación de profesionales de la información

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    A historical overview about the 60 years of existence of the Escuela Interamericana de Bibliotecología (Universidad de Antioquia) is presented; as well as the current and future scenarios which are manifested from its status as a forming institution of librarianship, archivology and information science professionals that respond to the challenges set from the development of the Information Society, techonlogical advances and ongoing progress in social enviroment

    Factores asociados al éxito en el funcionamiento y participación de investigadores en redes científicas de ciencias médicas en Colombia

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    La investigación científica en el ámbito Médico y de Salud se ha vuelto cada vez más compleja. Aparecen nuevos abordajes y nuevas tecnologías, asociadas a diagnósticos y tratamientos de las enfermedades. Esta, ya no se apoya en científicos individuales, se nutre fundamentalmente de la colaboración en grupo. El mundo gracias a las tecnologías está conectado más que nunca y esto enfocado a la investigación e innovación, pueden ayudar a los científicos a generar nuevo conocimiento útil para superar los retos de salud de los países. Las redes de investigación e innovación, pueden ser claves para la apropiación de conocimiento actualizado y útil para los investigadores. Para que esta colaboración se produzca necesita de un aspecto importante, la confianza, así como una buena estrategia de equipo. Hay culturas más colaboradoras que otras a la hora de generar esa confianza, clave en este modelo de trabajo para la investigación científica..
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